توثيق الصور إلكترونيا بمسندم

بخاء – أحمد الشحي
نظمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسندم ممثلة بفريق لجنة توثيق الصور الفوتوغرافية إلكترونيا بتعليمية مسندم لقاء تعريفيا عن مشروع توثيق الصور بحضور مرشحي مدارس المحافظة وذلك بالقاعة الكبرى بمقر المديرية.
افتتح اللقاء محمد بن أحمد بن علي الشحي مدير دائرة البرامج التعليمية نائب رئيس فريق لجنة توثيق الصور الفوتوغرافية إلكترونيا حيث رحب بالحضور شاكراً ومقدراً لهم جهودهم وحرصهم على الحضور والمشاركة وأشار في حديثه إلى أن مشروع توثيق الصور الفوتوغرافية إلكترونيا الذي تتبناه وزارة التربية والتعليم تؤكد حرصها للحفاظ على الإرث التربوي المتمثل بعضه في الصور الفوتوغرافية التي تجسّد او تعبّر عن التربية والتعليم من بداية النهضة أو قبلها ولا شك أن توثيقها إلكترونيا ينسجم وتوجهات السلطنة نحو العمل بتطبيق نظام الحكومة الإلكترونية.
وأضاف في كلمته: إنه ومن خلال هذا اللقاء سيتم توضيح المهام والآليات التي سيعمل بها كل حسب طبيعة وظيفته وموقعه وحيث أنكم ممثلون للجهات التي تعملون بها وحلقة وصل مع فريق المنطقة فإننا نأمل بإذن الله أن يكون التعاون والإخلاص والعزيمة والإرادة سببا في تسهيل الإجراءات التي من شأنها الإسهام في نجاح المشروع.
أدارت اللقاء رقية بنت محمد النظرية فنية حاسب آلي وسعاد بنت سعيد العزرية مصممة جرافيك. الورقة الأولى قدمتها سعاد بنت سعيد العزرية مصممة جرافيك بتعليمية مسندم أوضحت فيها أهمية المشروع والصورة الفوتوغرافية بوجه الخصوص التي تعتبر عنصرا مهما في عملية التواصل الإعلامي والإبداعي والثقافي ومن ثم تطرقت إلى الطرق التقليدية لحفظ الصور الفوتوغرافية وصعوباتها التي جعلت من الوزارة محاولة التغلب عليها من خلال تبني هذا المشروع الهادف واستخدام التقنيات الحديثة ووضع المعايير الفنية والتقنية لحفظ الصور الفوتوغرافية إلكترونيا.
أما الورقة الثانية فقدمتها رقية بنت محمد النظرية فنية حاسب آلي حيث أوضحت للمستهدفين من مرشحي المدارس المطلوب منهم عمله أثناء عملية تجميع الصور الفوتوغرافية سواء كانت هذه الصور ورقية أو رقمية أو نيجاتيف كما تم توضيح استمارة بيانات الصور التي من خلالها يتم إدراج تاريخ التقاط الصورة إن وجد واسم مصور الصورة وصاحبها وتفاصيل الصورة وأي ملاحظات حول الصورة كما قامت بشرح معايير اختيار الصور والأسس التي يبنى عليها اختيار الصورة منها أن تكون معبّرة عن موقف تربوي وأن تكون صالحة للنشر ومتماشية مع أهداف الوزارة، وأن تتم مراعاة الجوانب القانونية، وفي ختام ورقتها قامت بعرض مجموعة من الصور كنماذج تدريب المرشحين على مناقشة المعايير واختيار الصور الصالحة للنشر واستبعاد الصور غير الصالحة.
منقول من جريدة عمان